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儿童运动技能障碍
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运动技能障碍(motor skill disorder)又称发育性运动协调障碍(developmental coordination disorder，DCD)，曾称为“笨拙儿童综合症”(clumsy child syndrome)。它是一种特殊发育障碍，其主要特征是运动在协调性方面的明显损害，采用标准化运动技能测验评定其技能低于其年龄期望值达2个标准差以上。国外发病率在学龄期儿童大约1.6～6%，男性多于女性，约2.3:1，由于国内尚无完善的运动技能障碍诊断量表，有关发病率报道较差别较大，尚无权威的统计数据。大多数运动技能障碍的儿童在婴幼儿 期即存在运动发育的异常，运动技能障碍的早期预防和干预是除脑性瘫痪外，小儿神经、儿童发育、神经康复以及小儿临床心理医师应重视的运动功能异常问题，应重视早期运动发育异常的长期随访评价。广州市儿童医院神经康复科麦坚凝
大量研究表明，运动技能障碍的儿童常多种障碍并存，表现为DAMP综合征（Deficits in attention，motor control，and perception），即注意力缺陷、运动技能障碍、学习困难和心理社会适应困难，此外，往往伴有忧虑/焦虑情绪和行为问题。动作技能障碍常给患儿日常生活带来了显著的困难，并可严重影响到其学业成就，其障碍可能并不会随年龄增长而消失。
有效的运动技能是完整的神经运动结构功能、环境刺激、遗传，个体的心理动机相互作用的结果。复杂的运动技能，例如：写字、喝水等动作需要一系列的复杂动作和多个动作相互协调，同时正常智力水平、动作预设计和计划，及时应对环境改变进行动作修正和动作的协调同样重要。研究和临床实践证实，导致动作障碍的原因是多种多样的，包括个体神经生理、环境和心理等诸多因素，而额叶运动区和辅助运动区、小脑、脑干、基底神经节等部位的轻微损伤被认为是主要原因。 |
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| 发 布 者： |
admin |
添 加 时 间： |
2018/4/14 |
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