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  学习障碍流行病学资料
  学习障碍”是近年闯入我国公众视线的。随着社会竞争加剧,使用频率越来越高。“学习障碍”指那些聪明伶俐、智力正常甚至超 常的孩子,学习中存在阅读、书写、拼字、表达、计算一种或几种困难,从表面无法明确把它与其他诸多学习差的因素分开,有些地方便 认定“差生”多半是“学习障碍”所致。有专家不认同这种说法。据有关流行病学资料,我国目前真正符合医学意义上的“学习障碍”的孩子大约只有5%左右。也就是说,5000万“差生”中至少2/3不是“学习障碍”。
 
发 布 者:  admin 添 加 时 间:  2010/6/13 点 击 数: 663
 

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