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智力开发 |
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怎样利用水、泥、纸开发儿童的智力
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水是幼儿最感兴趣的东西之一。它可以喷、滴,发出塔塔声,引起波纹,产生水花。玩水不仅可使儿童了解水的上述各种特性和功能,还可以在玩水过程中使儿童认识漂浮和下沉的现象,促使儿童对物质和水之间的关系发生兴趣。另外,玩水不仅是迷人的,而且还有治疗作用。
幼儿还十分喜欢随意塑造泥土。在玩泥的过程中,儿童可使其心爱的物品、动物再现,发展他的精细动作,展开丰富的想象,对幼儿形象思维、创造力的发展都有巨大的推动作用。
纸是幼儿感兴趣的又一种东西。幼儿用纸做成第一本书,用纸画画,用纸折叠,用纸撕成各种形状,在纸上染上各种颜色。这些都直接发展了幼儿的知觉、注意力、想象力,对幼儿了解纸的多种功能也有不小的作用。
和孩子一起玩水、泥、纸是极有意义的事,不仅可提高孩子的积极性、趣味性,而且还能发现孩子的智力特点、兴趣和心理特点,这对于儿童探索新事物、发挥其创造性等智力活动有极其良好的影响。
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| 发 布 者： |
admin |
添 加 时 间： |
2010/10/13 |
点 击 数： |
389 |
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