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智力开发 |
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别让“ADHD” 成孩子学习的障碍
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美国国立精神健康研究所的研究显示： 在139位有学习困难的儿童中进行调查，发现这些儿童中约有三分之一以上被证实患有注意缺陷多动障碍（ADHD）。 北京军区总医院陶然教授指出，孩子如果注意力不集中、“学习困难”，家长一定不要掉以轻心，要抓紧时间为孩子进行治疗，让孩子摆脱 “学习困难”的困扰。
●案例
学习有问题 家长别掉以轻心
“半年前我接诊了一个10岁的上小学五年级的女孩，家长反映她‘不笨也不淘气’，但是学习成绩总是非常差。写作业时左顾右盼，弯腰捡一根铅笔都要花5分钟时间，家长需要寸步不离地、时时刻刻地监督她学习。学校老师也反映上课时她似听非听，甚至发呆。这个孩子经过我的系统治疗后，目前成绩已经到达班级中上等水平了。这些学习困难的孩子，据我的观察，越来越常见了，对此家长要多加关注。”陶然教授说。
这种学习困难的儿童所患的疾病是注意缺陷多动障碍（ADHD），它是一种常见的可治愈的心理疾病，主要表现在注意力不集中、行为多动和情绪易冲动。这种疾病影响了大约500万美国儿童和800万美国的成年人。
相比之下，中国内地的患病率更是令人担忧，学龄儿童中的发病率达5%，有将近1900万的患儿，但绝大部分都被家长和老师忽视了。
这些孩子多表现在朗读、作文、语言口头表达、数学等方面出现问题，究其原因很大部分是由于多动和注意力不能集中。
专家提醒
及早治疗 切莫错失良机
若孩子存在学习困难和注意缺陷多动障碍的问题，家长应该及早带孩子到医院就诊。美国国立精神健康研究所的专家发现，服用长效盐酸哌甲酯能明显改善或提高患儿的学习能力，他们的数学处理能力、阅读理解等能力在接受药物治疗后能够达到正常标准。
临近寒假，正是集中时间进行治疗的最佳时机，通过药物治疗，患儿的注意力将得到明显改善，学业成绩提高，情绪稳定，变得乐观自信，开学后能以最好的状态学习。否则，孩子进入青春期，治疗的难度就会加大，甚至会发展为成人多动症，并有特定的残留症状，例如不能胜任工作、反社会行为、人际交往等方面存在困难。
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| 发 布 者： |
admin |
添 加 时 间： |
2010/12/14 |
点 击 数： |
824 |
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