提问策略

扫读完成后，正式阅读前，还有一项重要的工作，就是提问。提问的重要性在于：首先，它可以帮助阅读者增强阅读目的性；其次，它可以帮助阅读者更好地理解作者的写作意图和思路；而且，它还可以帮助阅读者在细读时分出（能回答所提问题的）重要信息和（不能回答所提问题的）次要信息。

提问前，先准备好笔记本，把问题一一记录下来，待细读完文章后来回答。可以对题目进行提问，如对《阿Q正传》问：阿Q是谁？是男是女？生活在什么时代？一生中有什么重要事件？作者为什么要写这样一个人？作者对这个人持什么样的态度等。把这些问题记录下来，一边阅读一边思考。

许多孩子不会提问，在他们眼里题目就是题目，没有什么可研究的。家长和教师要注意启发和引导这种孩子，开始时让他们先阅读文章，然后反过来问是不是可以从题目中大体了解文章说的是什么，帮助孩子分析题目，提出问题，然后从文章中找寻答案。

待孩子意识到标题的重要性后，家长和教师可以先给出文章的题目，让学生自己来分析、提问，然后再进行阅读。只要有意识地注意和督促，孩子会逐渐掌握这个技巧。

除了题目以外，对于有小标题的文章，也可以就小标题提问。问题提出后，要想回答，就得仔细地阅读文章，因此，下一步，就是细读。