活泼好动是孩子的天性。但孩子好动的程度有一定的范围，超过正常的范围，就有可能是一种病态，称之为“多动症”，称“注意缺陷症”。

   那么家长怎样知道自己的孩子有多动症呢？这里介绍一种简单易行的测定方法——康纳氏量表，可供家长参考。

   该量表共有十个项目，家长可以根据每个项目进行评分。如果“无”记0分；“只一点”记1分；“多”，记2分；“很多”，记3 分。十个项目分别为：

   一、活动过多，该停不停。二、兴奋激动，容易冲动。三、易打扰其他孩子。四、做事有头无尾。五、常坐立不安。六、注意力不易集中，容易分心。七、要求必须立即满足，否则容易灰心。八、经常哭泣，大声叫喊。九、情绪不稳，变化迅速。十、容易发怒，常出现意想不到的行为。

    把各项分数累加，若总分为15分，或超过15分，您的孩子就可能有多动症。而且分数越高，可能性越大。家长就应该带孩子去医院，请儿童心理医师进一步诊断。

   大约有70%~80%的多动症患儿，在医师指导下服用利他林后，效果显著。表现为：上课能集中注意力听课，小动作减少，遵守课堂纪律，回家后能较认真地完成作业。因此，学习成绩可有比较明显的提高。但是，让他林的缺点是它无法根除这种疾病，所以必须坚持长期服用才有效果。

   此外，家长还应知道以下几点：一、多动症是一种病原菌态，不应歧视、打骂，以免加重孩子的心理创伤。二、多动症必须服药，药物虽不能代替教育，但药物可为教育提供良好的条件。三、家长应在儿童心理医师的指导下，对孩子进行行为是一种中枢抑制药，服药后孩子会变“憨”，因而顾虑重重，不敢用药或中断用药。当然，也不要把利他林误认为是.