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学习障碍矫治 |
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运用障碍是什么
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简单的说，就是动作表现上出了问题。
详细解释的话，「运用能力障碍」包含「姿势动作」和「两侧整合与顺序障碍」理论，将「运用能力障碍」分成六类型
1.「姿势维持」，肌张力低、关节稳定度差、容易疲累、姿势不好......
举例：坐都做不好。能躺不坐，能坐不站。喜欢靠墙等。
2.「平衡能力」，平衡感不好
举例：走路容易跌倒。蹲的时候容易跌倒。坐在椅子上容易跌倒
3.「肢体概念」，身体知觉、动作幅度、肢体概念、力道使用不佳
举例：用力不当，写字、挤牙膏用力过度、碰触用力、玩具易毁损。拿东西会不稳。东西握在手上容易掉。无法正确的指出自己的肢体在哪。肢体在空间所摆放的位置
4.「动作计画」，连续动作反应慢、不熟悉的动作有困难
举例：踢球有困难。技巧性的活动执行困难。复杂、没经验的活动表现困难。无法计画自己的肢体动作，去适应环境
5.「双侧整合」，惯用手、跨中线、双侧协调
举例：双手不协调。双脚不协调，无法交叉跳、前后交替跳，连续双脚跳。手脚不协调，骑单车表现不佳，滑滑梯。交替性的动作不协调，爬楼梯、爬绳梯。容易左右混淆
6.「快速动作反应不佳」，速度反应、节奏反应动作不好
举例：闪躲物品反应慢。节奏性敲打不好。随著节拍，执行动作不好。节奏感差，唱游—随音乐动、速度跟不上。有速度要求的活动就会跟不上。 |
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| 发 布 者： |
admin |
添 加 时 间： |
2023/9/10 |
点 击 数： |
283 |
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